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1、C++的情况还是不要用数组了，有STL不用怎能说得过去。
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2、工具-数据分析”，选择数据分析工具库中的“双因素无重复方差分析”，出现一个对话框，对话框的内容如下： 1．输入区域：选择数据所在区域，可以包含因素水平标志。
3、程序分析：关键是计算出每一项的值。【程序9】题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为完数。例如6=1＋2＋编程 找出1000以内的所有完数。
4、第一种：方式借助于，while循环获取，提示输入内容获取输入值，然后判断如果余数为5结束循环。
5、打开IED：打开自己java编程的软件，采用的是eclipse软件。建立java工程。编写类。
6、也许你是java初学者，也许你是java程序员，也许你是Java高手，无论你处于什么层次，java课程来为大家总结的java教程知识。
1、多态类：在Java中，对象变量是多态的。而Java中不支持多重继承。
2、错误比较多啊，一个一个来。首先最上面public class as3 {这行没有对应大括号。
3、完整代码如下：debug：VS2012 三种值的求值方法已经写出。C++的情况还是不要用数组了，有STL不用怎能说得过去。
1、Java编程 Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言。
2、import java.util.ArrayList；import java.util.List；import javax.swing.JOptionPane；//名字；--- //课程名称#1；--- //总共学分：//成绩：使用ABCDF计算格式；A=4分， B=。
3、好歹你做了一半啊，上源代码看看。而且写出来哪里错，哪里不会。不是怎么告诉你。
4、实现思路实际就是输入值，之后算总数后求出平均值，之后根据平均值，判断等级。
5、以下程序完成从键盘输入20个学生的成绩求平均值，不过有一个不足就是输入的成绩不能是小数，还得改改。