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沈奕斐的个人简历
1992.9---1995.9震泽中学（江苏省重点中学）
站在用户的角度思考问题，与客户深入沟通，找到市中网站设计与市中网站推广的解决方案，凭借多年的经验，让设计与互联网技术结合，创造个性化、用户体验好的作品，建站类型包括：网站建设、成都网站制作、企业官网、英文网站、手机端网站、网站推广、申请域名、网站空间、企业邮箱。业务覆盖市中地区。
1995.9---1999.7复旦大学法学院国际政治系（本科）
1999.9---2002.7复旦大学国际政治系国际关系专业（硕士）
2002.7---2004.9香港中文大学女性学（学士后文凭）
2005.9---2010.7复旦大学社会学系博士2002年中国首届“女性学”研究生班成员。该班由美国密歇根大学、香港中文大学、中华女子学院合办。
2005年国家二级心理咨询师
2007.9-2009.1哈佛大学燕京学社访问学者.2002年7月—2003年7月复旦大学社会学系助教
2003年7月—至今复旦大学社会学系讲师
2001年11月—2003年5月复旦大学社会发展研究中心执行秘书
2003年5月—至今复旦大学社会性别与发展研究中心副秘书长
2007年—至今复旦大学社会文化与人类学研究中心副主任
抖音泛知识内容播放量占比20%抖音泛知识内容播放量占比20%
抖音泛知识内容播放量占比20%，当短视频流量红利逐渐消失，B站、快手、字节系、百度系、知乎等不同平台都在寻找可以持续向用户提供价值的内容，抖音泛知识内容播放量占比20%。
抖音泛知识内容播放量占比20%110月13日消息，《2021抖音泛知识内容数据报告》（以下简称“报告”）发布。报告显示，过去一年抖音上的泛知识内容播放量年同比增长达74%。泛知识内容播放量已占平台总播放量的20%。
近年来，抖音各类泛知识创作者大量涌现，知识类短视频数量和消费数显著增长。泛知识内容受到用户的广泛认可，平均每5个播放量里，就有1个是泛知识内容。去年，抖音泛知识直播达100万场。
目前，抖音泛知识内容已覆盖生活技能、科普、人文艺术、教育、体育、职场六大类别。
其中，生活技能类内容最受欢迎且增长最快，科普类内容也在快速崛起。在泛知识内容播放品类TOP3中，生活技能类排名第一；在视频增长总数TOP3中，生活技能类增幅达219%，位列第一；科普类增长达207%，排名第二。截至8月31日，抖音已有792个生活常识相关话题播放量过亿。
过去一年，科普内容在抖音发展迅速，涌现出大批专业又有趣的科普创作者。博物杂志的新媒体负责人张辰亮@无穷小亮的科普日常过去一年在抖音里粉丝增长超过千万。
在所有科普视频里，点赞最高的一条来自@重症医学科曹医生——“猝死新闻不断出现，面对心跳骤停只需六分钟，教你真正救命术”。视频里曹医生用6分钟分解演示了家庭场景下心脏复苏的步骤，获得273万点赞，23万转发。
报告显示，目前抖音覆盖高校已达1259所。其中，清华大学、成都大学、国防科技大学是抖音上粉丝最高的三所大学。过去一年，清华大学、成都大学、同济大学、复旦大学等众多高校在抖音直播开课，累计直播场次达12580场，观看人数达7392万。其中成都大学开播共199场，清华大学共开播131场。
同时，越来越多专家、学者、教授、院士入驻抖音，通过短视频和直播分享各领域专业知识，降低知识传播门槛。中国人民公安大学犯罪心理学教授、中国青少年犯罪研究会副会长李玫瑾通过抖音分享育儿、教育知识和理念，受到214万粉丝关注，获赞839万。海洋地质学家、中国科学院院士汪品先，中国社会科学院社会学所研究员李银河、华中师范大学教授戴建业等在抖音上也广受欢迎。
此外，报告还呈现了不同人群对于泛知识内容的各自偏好。一二线城市人群偏爱财经类，三四线城市人群更爱看亲子教育类，五六线城市人群更热衷艺术类。其中，浙江人偏爱看财经类，广东人更爱法律类，河南人更喜欢传统文化类，东北人更热衷看人文类，福建人更关注亲子教育类，四川人则更钟情于艺术类。
抖音表示，未来，将持续完善泛知识内容体系建设，积极扶持、服务各领域知识创作者，致力于推动大众知识普惠，让每个普通人都可以平等地获取知识。
抖音泛知识内容播放量占比20%2在刚刚过去的8、9月间，快手联合笑果文化推出泛知识脱口秀节目《新知懂事会》；百度旗下好看视频推出自制知识综艺《你的生活好好看》；西瓜视频上线自制访谈节目《人生半场》，推出中视频原创知识栏目。去年以来，大量泛知识类博主，如做硬核财经解读的@巫师财经、科学科普类的@李永乐老师、人文科普类的华中师范大学教授@戴建业等也圈粉无数
越来越多的用户选择利用互联网视频学习。据《2020年中国移动互联网内容生态洞察报告》，用户对科普纪实的知识向内容需求增加，知识向、实用向的泛知识类内容需求分别提升了21%和16.7%。
当短视频流量红利逐渐消失，B站、快手、字节系、百度系、知乎等不同平台都在寻找可以持续向用户提供价值的内容，泛知识内容成为共同选择：发布流量扶持计划、竞争创作者资源、上线专属的泛知识内容分区不同平台围绕泛知识内容加速布局，内容形式也从UGC（用户创作内容）短视频扩展到平台自制综艺等。业内人士分析，对互联网平台而言，泛知识视频可以长期留存用户，发挥长尾效应，已成为泛娱乐视频之后备受瞩目的流量新入口。
各平台“抢滩”知识标签
从个人成功标准、健康焦虑到超前消费，复旦大学社会学副教授沈奕斐、东北证券首席经济学家付鹏、壹心娱乐CEO杨天真等人轮番上台，将专家观点、学术概念，用脱口秀+辩论的形式传递给观众今年9月，快手和笑果文化联手推出一档在快手直播的泛知识脱口秀节目《新知懂事会》，每期邀请六位嘉宾和专业人士，对时下热点话题发表观点。
“泛知识已经成为快手今年以来增长最快的内容类目之一。”快手相关负责人告诉《综艺报》。《2021快手内容生态半年报》显示，平台60秒以上品类视频数增长Top5分别为：法律、科学、财经、资讯、历史。为加码泛知识内容，平台于今年6月启动“快手新知播”大型直播活动，联动100名知识大咖、100余家专业机构，以及超过1000名快手知识主播，推出上万场知识直播；直播综艺《新知懂事会》是快手发力知识内容的又一尝试，借助时下流行的脱口秀形式，推动知识平民化、普及化、价值化。
抖音相关负责人向《综艺报》记者介绍，截至2021年6月，抖音上粉丝过万的知识类创作者超过32万名，发布的知识视频超过1.5亿条。“在平台的dou知计划、知识创作人、宅春节涨知识等计划和活动助力下，平台上涌现出了多领域多方向的知识类创作者。”如华中师范大学文学院古代文学教授@戴建业等高校教授，通过直播、短视频，将大学课堂搬上抖音，助力通识教育的普及；@只露声音的宫殿君在抖音带257万人逛故宫；@热爱莫高窟的讲解员让网友近距离感受敦煌文化的博大精深；《博物》杂志副主编、科普作者@无穷小亮的科普日常，用通俗易懂的方式，让大众领会科学魅力。
与抖音同属字节系的西瓜视频，在过去一年陆续推出活字计划、中视频伙伴计划、新知十讲、西瓜博士团等扶持计划和运营活动，鼓励优质知识中视频生产。
B站是最早在知识类视频领域崭露头角的视频平台之一。B站相关负责人告诉《综艺报》记者，除了平台的新星计划、创作激励计划、创作学院等常规扶持和培训计划，B站知识区还根据知识视频的特征，举办各种针对性的内容运营活动。比如“知识分享官”，为知识创作者提供百万元奖金和上亿流量扶持，吸引新人入驻。“B站整体上更注重内容的沉淀，所以会侧重将扶持政策与内容方向的引导、对优质内容的鼓励相结合。”B站相关负责人介绍。
今年4月，百度旗下的好看视频启动面向泛知识领域的“轻知计划”，宣布邀请100位名家、10000名行业达人入驻好看视频。今年8月，好看视频推出自制知识综艺《你的生活好好看》，对社恐、职场新人、年下恋等社会热议话题展开讨论。今年3月，腾讯旗下微视推出雪球计划，鼓励MCN机构纳新并推动达人创作内容，“泛知识类科普视频的内容创作者”是重点招募对象之一。
通过各大平台的布局计划可以看出，流量倾斜、现金激励、创作和运营辅导是平台吸引知识类创作者入驻的基本策略。中短视频平台为何不约而同地盯上了泛知识领域？背后是各平台寻找新增长点的'急迫诉求。
根据《2021中国网络视听发展研究报告》，截至2020年12月，我国短视频用户达8.73亿，用户平均每天花2小时看短视频。尽管平台广告、直播电商等变现模式让短视频的生态体系日渐完善，但短视频用户红利几近“触顶”也是各大视频平台不得不面对的事实。
“我们给站内两千多名用户做过问卷调研，高达89%的用户非常乐意接受泛知识内容。过往快手的直播内容比较娱乐化，倾向于秀场和卖货，当有了知识内容供给和补充之后，用户能够在买东西休闲之余，接收到知识内容，甚至通过直播连麦，针对性地解决自己的问题，这就丰富了用户体验。”快手相关负责人在谈及知识类内容布局时表示，泛知识类自制节目可以丰富站内内容供给，提供更精致的直播内容。
在今年6月26日B站成立十二周年的演讲中，B站董事长兼CEO陈睿提到，“目前，泛知识类内容占B站全平台视频总播放量的45%。过去一年，有1.13亿用户在B站学习，这个数字是中国在校大学生数量的三倍多。”据了解，过去一年，B站上升最快的五个内容品类分别为社科人文、情感、动物圈、美食和科学科普。其中以科普内容的播放量增长最快，高达1994%。
B站相关负责人告诉《综艺报》记者，平台在知识类视频上不断加码，是为了满足用户的内容消费需求。“B站是个年轻人的文化社区，这决定了B站对待内容的态度是以用户需求为导向的。具体来看，B站‘知识区’的前身是‘科技区’，它的诞生，是因为很多用户有对数码科技类内容的需求，从而促进了UP主生产相关内容。‘知识区’的诞生和壮大也遵循这个规律。”
平台“打法”各有千秋
面向Z世代年轻用户的B站，在知识领域更偏向于年轻人喜欢的科普、健康、心理、职场、学习等。实际上，知识内容并非B站最初主打的领域，但由于平台的良好氛围和年轻用户的强烈求知兴趣，B站“知识区”在过去几年飞速壮大。在用户自发聚集的氛围下，B站也敏锐意识到，这是其区别于其他平台的独特优势。随后B站出面支持，促成了当前相辅相成的局面。
快手平台上的泛知识内容较为多元。欧阳自远院士今年5月入驻快手，他的探月知识科普直播有400多万人观看；讲传统文化的于丹单场直播观看人数也接近三百万，入驻一个月粉丝数50万；拥有1000多万粉丝的@朝阳律师，每年通过直播连麦和私信，免费为3000多人提供法律咨询；出版过多部育儿书籍的王俊峰（@峰哥说教育），通过直播，潜移默化地教会家长如何与孩子沟通，已积累了650万粉丝。除了鼓励知识类创作者在直播间为“老铁们”解决实际问题，快手也积极开发平台自制知识内容。“考虑到要让快手平台的用户都能感兴趣、有共鸣，我们肯定是要找一些大家都关心的问题做讨论，所以议题的选择不会特别学术。但在阐述议题的过程中，知识嘉宾肯定会穿插一些知识点。”快手泛知识脱口秀节目《新知懂事会》导演宋卿告诉记者。
“知识”如何变现？
2021年4月，抖音电商推出社会价值项目“富知计划”，希望依托其内容、技术及流量优势，为涵盖图书、服饰、母婴、数码、美食等来自不同领域的内容创作者提供专业培训、专项活动等多种支持，帮助创作者变现，同时满足用户需求。
好看视频主打“帧视频”概念，即在视频关键帧中添加链接。通过“关键帧”，创作者可以在视频中挂商品、开通付费专栏、进行软文推广等。好看视频试图借此打通文字、图片、搜索、电商等多个领域，实现联动。
B站相关负责人介绍，目前B站上的知识类内容变现路径，主要包括商业合作、直播、创作激励、充电计划等。其中，B站“课堂”业务，即付费课程是知识类UP主较有特色的变现方式。在B站的学习区，用户可以看见包括罗翔、戴锦华、沈逸在内的头部创作者都有了自己的付费课程。为了打通知识变现的各个环节，B站还推出了服务于UP主和品牌主的官方商业合作平台——哔哩哔哩花火平台，“该平台自2020年7月上线一年来的数据显示，知识区位居品牌投放热度最高的内容分区前五。”
其实，早在2016年，“知识付费”元年的大风就刮向得到、果壳、喜马拉雅FM、樊登读书会等众多平台，却在井喷式发展后，因商业变现难而回归“冷静期”。新兴的知识视频创作者也可能会陷入此前知识付费的瓶颈。
“泛知识类的短视频跟知识付费类似，很难找到足够多的付费用户，目前只能以平台补贴和广告分成来生存。”文渊智库创始人王超认为，流量大的短视频需要在最短时间内吸引用户，泛知识类短视频很容易陷入制造噱头的误区，忽略真正的知识含金量。
此外，内容同质化严重也是泛知识类视频创作的软肋，同一话题观点雷同，精品内容并不多。艾媒咨询CEO张毅分析，“粗制滥造、跟风追随、缺乏科学依据的内容非常普遍，这与用户的期待有较大落差，进而造成信任风险。缺乏信任的产品，不管是采用会员模式、广告模式，还是其他增值模式，都很难实现良性循环。”因此，泛知识类视频竞争的关键还是内容品质，以及创作者如何保证深度、可看性和长期持续输出。
沈奕斐是哪里人沈奕斐，社会学博士，毕业于复旦大学社会学系，现为复旦大学社会发展与公共政策学院社会学系副教授，复旦大学社会文化人类学研究中心副主任，复旦大学家庭发展研究中心主任[1]。
研究方向是性别研究、家庭研究。自2002年9月起曾开设：社会学系专业必修课：“组织社会学”；社会学系专业选修课：“人力资源管理”、“组织行为学”、“社会性别与发展”、“社会性别研究”、“家庭社会学”；全校公选课：“社会性别教育”、“视觉文化与社会性别”，授课人数已经超过1000人次。2011年春季，开设双语课程：家庭社会学；2011年秋季与UC教授合作，开设全英文课程：全球化争议。
中文名
沈奕斐
国籍
中国
毕业院校
复旦大学
代表作品
《被建构的女性——当代社会性别理论》等
研究方向
性别研究、家庭研究
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个人简历
学习经历
1992.9—1995.9震泽中学（江苏省重点中学）
1995.9—1999.7复旦大学法学院国际政治系（本科）
1999.9—2002.7复旦大学国际政治系国际关系专业（硕士）
2002.7—2004.9香港中文大学女性学（学士后文凭）
2005.9—2010.7复旦大学社会学系博士
进修深造
2002年中国首届“女性学”研究生班成员。该班由美国密歇根大学、香港中文大学、中华女子学院合办。
2005年国家二级心理咨询师
2007.9—2009.1哈佛大学燕京学社访问学者.
工作经历
2002年7月—2003年7月复旦大学社会学系助教
2003年7月至今复旦大学社会学系讲师
2001年11月—2003年5月复旦大学社会发展研究中心执行秘书
2003年5月至今复旦大学社会性别与发展研究中心副秘书长
2007年至今复旦大学社会文化与人类学研究中心副主任
学术活动
2005年参加第十届中国Sexuality研究的年度会议（1996-2005）：中国“性”研究的起点与使命国际学术研讨会，主持第一版块Sexuality的概念，并在sexuality在中国板块中作主题发言：《下半身的文化自觉——从社会性别角度谈性研究的本土化问题》。
2005年成都市妇女研究发展大会，由成都市妇联主办。
2006年8月15日—18日参加在云南省昆明市委党校培训楼召开的"妇女/的社会性别学学科发展网络成立暨妇女/社会性别学学术研讨会"
2006年8月19－20日 参加在成都举行的"第三届世界大学女校长论坛暨第四届亚洲传媒论坛"，该论坛的主题为"和谐世界 文化多样—大学与媒介的责任"。在该论坛上，本人作为社会性别研究学者，在“媒介与女性”主题论坛上做："赛伯空间中的性﹑社会性别与反本质主义政治"发言。
2006年10月28-29日，在成都中国人民大学召开了“性研究”研讨会，本人做了：“主流与边缘的距离”的主题发言。
2007年1月5-7日,由中国人民大学、复旦大学和哈尔滨医科大学合作举办的“在大学课程中贯穿性与社会性别的内容”研讨会在哈尔滨召开，本人在该会议上作了“性与社会性别：一种整合的思考”的主题发言。
2008年4月，在哈佛大学组织召开了“反思中国发展”的研讨会，在会上，本人做了“从家庭主义到个人主义”的主题发言，并在会后与刘志军合作写了会议综述，发表于《广西民族大学学报》，2008年7月。（美国波士顿）
2008年6月，在旧金山参加海外青年学者论坛，做评论。
2009年6月-29日参加复旦大学召开的“社会性别研究国际学术会议”，在会议上做“‘后父权制时代’的中国——家庭内部权力关系变迁与社会性别平等历程分析”主题发言。
2009年7月17-19日，在成都参加“全球背景下的性别平等与社会转型：基于全球的、跨国的及各国的现实与视角”国际研讨会，在会上做“父权制之后——全球化语境下的中国城市性别不平等机制的变迁”主题发言，并在大会总结时做分论坛总结发言。
2009年7月组织社会学年会中“中国社会变迁与女性发展”分论坛，并在该论坛上发言“父权制之后——全球化语境下的中国城市性别不平等机制的变迁”；在“中国家庭及其研究：六十年变迁和延续”论坛上做“核心家庭的神话——中国现代化进程与家庭结构变化的再思考”主题发言。
2009年7月23-26日，参加“妇女、社会性别学科发展网络第一届会员代表大会”，并当选理事。（南宁）
2009年10月31日-11月1日，在成都大学参加“多元视角下的公民身份与共同体”国际学术研讨会，即中国哈佛-燕京学者第四届成都年会，在会上做：“家庭身份、家庭角色与亲属关系认同——中国城市个体化进程中的身份认同”主题发言。（成都）
2010年6月在“生存性智慧”：知识与智慧的关系学术研讨会发言：科学的悖论：以科学育儿为例。（成都）
2010年7月在中国社会学年会上，组织“中国发展道路与社会性别”论坛，并在论坛上发言：个体化与女性的崛起——以成都中产阶级家庭为案例，该文获当年论坛论文一等奖。（西安）
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2
目录
在
复旦大学社会学系副教授沈奕斐，究竟是如何点评姚安娜出道一事的？其实呢，如果说大家有关注一些最新的时事热点消息的话，那么就会发现姚安娜成功出道，娱乐圈的消息呢，也依旧是有着一次又一次的风波，那么这次呢是复旦大学一位社会学系的教授，也是公开的出来批评了姚安娜，那么在我看来呢，我有很认真的看了他的整个点评的视频，我觉得他的说法也是特别的有道理的，我也觉得很认可。
他在视频当中表示，姚安娜的出道是靠自己的，父母本身没有任何的能力，可是还要去卖惨去抱怨，网友为什么不喜欢他？我觉得都说到了点子上。
姚安娜的出道呢，其实和自己的实力并没有太大的一个关系。其实如果大家有看姚安娜的一些女团的跳舞视频的话，就会发现，其实她的舞蹈真的是很僵硬的，那么她现在的出道也和自身的一个实力是没有任何关系的。
并且姚安娜其实真的和娱乐圈的女明星之间有很大的一个差距。我在看了姚安娜的写真之后呢，其实我感觉他并没有一个名媛的样子，也没有一个女明星的样子，他更像是一个怯生生的小网红一样，并不大气，所以说在我看来呢，他的出道真的是我想不到任何的原因。
如果说他真的想被我们大家认可的话，就少一点抱怨，多一点努力。其实有很多时候富二代或者是新二代出道呢，也都不是一件很稀奇的事情，如果说他们愿意认真的去沉淀和努力的话，也是会被大家接受的，但是姚安娜像这种看似似如破竹，实则层层阻挠的出道呢是很困难的。
好了，以上就是我的全部看法，非常感谢你能够读到这里，如果说你还有其他的一个意见和建议的话，也欢迎在评论区里和我留言交流。