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拍摄校园生活短视频活动总结
拍摄校园生活短视频活动总结(8篇)
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总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我精心整理的拍摄校园生活短视频活动总结(8篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
拍摄校园生活短视频活动总结(8篇)1在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全校的摄影比赛历时两个月，终于在xx月xx号圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。
一、策划启动，踌躇满志
本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目，并承诺一定给与大力支持。经过大家的讨论，最终决定由我、曹胜利、许森荣三人分工合作，负责“魅力校园精彩瞬间――大学生摄影大赛”的工作。
xx月中旬，本人起草了本次大赛的策划书，包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在xx月底进行全校性的广泛宣传；xx月xx号之前收集稿件；由我负责作品收集、联系作者、邀请评委及整个活动的统筹策划等工作；曹胜利负责展览的准备工作；许森荣负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。
二、全校宣传，影响广泛
xx月xx号，在准备好此次大赛的宣传海报基础上，宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，比如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。
三、稿件征集，响应热烈
20xx年xx月xx日，是我们收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陆续还有作品寄来，但是出于公平考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关作者说明情况。最后我们评出的一二三等奖的作品包括6名作者的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次比赛的作品征集工作开展得较好，广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中因为作者的作品不符合规格、缺少作品简介、缺少作者简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位作者取得一次又一次的联系，花费了很多的时间和精力，当然，得到的也是充分的锻炼和劳动的快乐。虽然辛苦，但是值得！
四、邀请评委，公平公开
此次比赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创造性。我想，这就是我们组织此次比赛的目的，同学们能够得到锻炼，就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论，以求获得更公平的结果。
五、展览活动，瑕不掩瑜
我们的展览在xx月xx号开始在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋展出2天。虽然因为展览场地有限、展览的器材不足（只有kt板），但是因为作品的质量很高，吸引了大批同学的驻足欣赏。据我们所知，不少参赛的选手都是带着自己的亲友团“追着”展览地点跑的，不只参观一次，甚至两次、三次。值得一提的是，其中的展览前言是由刘文军起草，由冯磊进行设计的，很有专业水平，可以说是此次活动社区工作助理之间最完美的一次分工合作。
六、反思
通过此次大型的活动，不论是辅导员，还是社区学生助理，都能够从中学到很多，体会很深。
1、合作。没有合作，人很难在这个社会生存，更不可能取得成绩。摄影比赛的整个过程都贯穿合作：本人的整体组织策划、曹胜利的展览准备、许森荣购买奖品、冯磊的拔刀相助等等，都让我们社区学生工作助理相互体验、相互了解，加强了我们之间的联系和沟通。
2、细致。在开展此次活动的过程中，每一个环节都有许多难以预料的问题，每一个问题的出现，都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以，每解决一个问题，我们就会多一份留心，让问题解决于萌芽状态。
3、信心。虽然整个过程很辛苦，但是当整个活动圆满落幕的时候，却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验，有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。
拍摄校园生活短视频活动总结(8篇)2为积极响应《关于开展南京铁道职业技术学院第十届校园文化艺术节项目招标工作的通知》的文件要求，我动力工程学院成功承办了校园生活摄影大赛项目，本次校园生活摄影大赛活动以“抓拍花样南铁，绽放美丽瞬间”为主题，通过举办本次活动，体现了南铁院全体同学丰富健康的青春校园生活，激发了同学们对生活的热情，弘扬了真、善、美，对校园文化艺术的繁荣、发展有了一定的促进作用。相信有感触的瞬间会成为每一个人永久的回忆。
此次校园生活摄影大赛总结如下：
1、3月23日―3月28日为我们的宣传发动阶段，主要把活动主题思想通过各院系活动负责人会议传达到各大院系，再由他们把思想向下一级传达。同时我们制作宣传海报进行全校范围内的宣传。期间我们派出部门干事到其他院系调查活动宣传力度，确保让每位同学知道此次活动并有参加的意愿。又由我们的办公室负责活动相关内容的咨询工作。这一阶段的工作进展较为顺利。
2、3月29日―4月9日是我们的活动开展阶段，由我们的体育部、队列部负责其他院系的报名工作以及作品收集工作，再统一由宿管部、女生部整理上交作品，最后由我们的学习部负责上交作品的洗印。本次活动共有133人参加比赛，本部93人上交301份作品，新校区40人上交270份作品。参赛作品先由团委老师、各系老师代表、学生代表进行初评，选出了围的31份作品。最后将31份作品在校内展示，由全校学生进行无名制投票，最终确定了等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖占最终入围选手的10%。
3、4月10日―4月12日为我们的总结表彰阶段，最后由同学投票选出的获奖作品在团委网站及校内再次进行展示，根据奖项安排颁发获奖人员奖品并颁发荣誉证书。获奖名单交由团委学工处保留备案。
总结此次摄影大赛，是第一次在全校范围内的大型活动，此次活动基本取得成功。学生会各部门通力合作、积极参与，活动按照原计划有条理的进行，并取得了预期的效果。这为今后的大型活动开展打下了良好的基础。同时活动中还是暴露出来很多问题：活动起初宣传力度还不够，通知没能及时有效的下达到位，细节考虑不周全，入围展品时出现小差错。为此我们为此类活动制定了改进方法：借助学校一些设施(如LED显示屏)进一步宣传，以保证宣传项目的数量及质量，活动中积极做好全方位考虑，做好应急预案。
这是我们独立组织大型活动的开始，通过举办本次活动，我们学生会自身也增长了举办类似活动的经验，为我们以后开展工作留下了一笔宝贵的实践财富。可以说本次活动达到了预期的目的，也为我们动力工程学院学生会赢得了一定的影响力。相信我们会在以后的工作中做得更好!
拍摄校园生活短视频活动总结(8篇)3随着第三届校园文化艺术节的开展，各个部门的活动也在如火如荼的进行。我们03装潢班、广告班也推出了展现自己风采的活动。x月10日由我们两个班组织的"自由，时尚"校园风采摄影大赛拉开了帷幕、本次摄影比赛以高质量，高数量为宗旨，经过全体同学的努力，终于圆满结束、此次比赛从流程上分前期筹划，作品征集，作品评选，优秀作品展览四个部分。
一、前期筹划
1、为响应校团委的号召，我们从x月20号左右就开始准备，初步计划是准备策划一个福州市高校学生参加的"爱祖国，爱福建，爱家乡"的摄影比赛，去联系了赞助商，以及省摄影家协会等各种部门，终因时间因素等等原因没能如愿、最后我们把范围定在本校内，希望通过这次活动能使同学们的专业水平得到提高，活跃校园活动气氛。
2、制定了详细的'比赛规则，使选手了解比赛的规则，为比赛能够顺利进行打下了良好的基础
3、在各个班级分发比赛了宣传单
4、在校内主要地点张贴了海报
5、联系评委，联系了国家一级摄影师林家磐为本次比赛的评委。
二、作品征集
截止至x月12日共收到300多见作品，同学们的参赛积极性极其高涨，纷纷放弃五一黄金周和双休日，利用业余时间深入现场拍摄照片，作品数量远远超出我们预期的计划，而且整体质量也非常不错。这些照片选材角度广泛有山水、人物、静物花卉特写等题材，有单副作品，也有系列作品，内容丰富，画面清晰优美，具有很高的艺术水平、同时也得到了摄影协会的大力支持。
三、作品评选
经过评委老师两天的时间评选，终于评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，以及部分优秀作品、获奖名单如下：一等奖获得者02服艺欧洋，二等奖获得者03装潢班王美华，韩灵，三等奖获得者03装潢班谭双成，杨晓贞，詹振根，马玲华，林艺君。
四、优秀作品展览
我们将部分优秀作品在食堂门口展出，此次展出共160多件作品，从早上8点多就开始布置展板，争取了在10点钟前就可以和同学们见面了，给同学们带来了一道丰盛的艺术大餐。
由于比赛面向全校的学生以及本次摄影比赛是规模较大的首届大赛，也是我们首次策划的比赛，所以在完全没有经验的条件下难免有一些不足，而且由于找赞助商是一个很大的制约因素，由于无经验所以本次的比赛经费准备不是很充分，原定的赞助商费用最后由学校承担，所以打算在下届的台球比赛里能总结经验，争取在规模和影响力都能够有所扩大、此次比赛为我们积累了经验，拓展了视野，希望大家对我们今后的工作多提建议，使我们在以后的工作中能为同学们更好的服务！
拍摄校园生活短视频活动总结(8篇)4为了丰富广大学生的课余文化生活，展示当代大学生的风采，全面提高我院大学生的综合素质，进一步营造我院的校园艺术氛围，推动我院校园文化建设再上新台阶。特在“文化艺术节”期间举办书法、绘画、摄影大赛活动。
此次书法、绘画、摄影大赛于5月24日落下帷幕。此次大赛由校团委、学生会主办，预防医学系承办。并且得到了图书馆、宿舍管理中心的大力支持。本次大赛共征集到作品近200件，优秀参展作品80余件，全校学生积极响应，各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。
本次大赛09年5月6日作品开始征集，5月15日作品征集结束，5月21日-24日本次大赛“优秀作品展”在学校图书馆进行。
当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。总之，在校团委、预防医学系领导和老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。
此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评，增加了我们的知识水平；看到富有创意的作品，仔细的画工，听到精彩的解说，开阔了我们的视野。相信“书法、绘画、摄影大赛”一定会我们大家的共同努力下越办越好，越办越精彩！
拍摄校园生活短视频活动总结(8篇)5一、活动简介
1、活动主题：
2、活动形式：
参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;
3、参与者：
生命科学系全体学生。
4、工作分工：
技能部负责策划本次活动，向各班宣传本次活动并采集照片;宣传部负责制作宣传板，照片的展出。
5、活动开始时间：
20xx-5-17
6、活动结束时间：
20xx-6-2
7、活动地点：
周口师范学院
二、活动主要过程
1、采集照片：技能部在5.29~5.30从各班班委那里将电子版的照片收取，看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片，我们为大家的热情感动，也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。
2、作品评比：因为参赛作品都是各位同学的得意之作，照片都各有特色，所以选取时我们很难抉择。我们认真欣赏了每一张照片，经过仔细理想的比较，选定的分四个板块的共255张照片。
3、制作展板：照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开始了展板的制作，为了让每张照片都表现出最好的效果，也为了给同学们呈上一份视觉盛宴，两部成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果，版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的智慧在精美的图板上得到充分展示。
4、影展的展开：6月3号影版制作完成便立即展开。我们选择生命科学系实验楼作为影展地，以便让全校师生都能欣赏这些优秀作品。从影版放置实验楼那刻起，展板始终有人在欣赏评论。我们听到同学老师对照片的好评，由衷的感到欣慰，这是对作者的褒奖，也是对我们工作的肯定。
三、活动成效
1、预期目标：
在南校区的艰辛条件下我们锻炼了意志，我们挥洒了青春，我们收获了知识，我们建立了同学情、师生情;本次摄影大赛将携大家重温过去的点点滴滴，重唤我们心底美好的记忆;在我系10级去野外学习之际，激励大家去发现大自然的美，挖掘身边的精彩瞬间，捕捉生活中动人的时刻!并为所有热爱摄影艺术的学子搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台
2、实际成效：各班同学积极参与，带大家踏进回忆之旅和自然之旅，在回忆与发现、探索的过程中有感动，有酸楚，有欢笑也有幸福;丰富了我系学生的精神文化生活，加深了同学间、师生间的情谊，让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情，让他们重新定义了大学生活：它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，我们要善于去探索!
四、成功与不足
1、活动成功之处：
大多数参加了摄影大赛的同学是认真对待这一活动的，在学校或实习地点用心捕捉精彩的镜头，有的同学还用极富寓意的文字给照片命名，表现了积极向上、勤于思考和实践、做事认真等良好品质。
此外还要感谢雷杰老师的支持和帮助，提供给我们很多自己收藏的很有代表意义的照片。
活动不足之处：
1、有的作品缺乏表现力，与主题无关。
2、宣传力度不够，在照片的采集上遇到一些麻烦，给各班班委和我们自己带来了不便。
3、没有深入的策划好活动中的各个细节和对突发事件的应急措施。
五、活动感想
本次摄影大赛的举办，发现了我们周师南院生活的丰富与美好，记录了我们自己的故事。我们定格美丽，续写生命科学系的记忆，让历史挺驻，捕捉幸福，一幕幕画面是我们青春的绽放。
虽然摄影大赛顺利结束，但我们的工作不会停止。活动是学生会的灵魂，是学生会前进和发展的动力，没有活动的学生会就等于没有血液、没有生命力，通过举办活动可以很好的锻炼我们，提高我们的能力。
南院承载了我们太多的回忆;尽管设施条件艰苦，但我们精神文化非常丰富，学习氛围浓厚;这里就像我们第二个家，此次活动让我们重温了这个“家”中的点点滴滴。
拍摄校园生活短视频活动总结(8篇)6为了全面开展素质教育，发展学生个性，本学期根据学校要求成立了学生摄影兴趣小组，并按期初计划开展了活动，取得了较好的成绩，现总结如下：
一、组织本组学生进行了一次有关人像摄影的专题练习。首先由指导老师跟学生讲解了人像摄影的基本要素及相关要求，然后以相机为组学生分组行动学习训练人像拍摄技法。由于有课前的老师理论讲解，学生训练有了方向，都能按要求有针对性地练习，进步明显，很多学生能正确运用自然光钱使被拍者获得合理的光照，能根据被拍者的脸形选择合适的角度拍摄，以获得完美的人物形像，懂得了运用时机抓拍人像表情的重要性，在实练中积极大胆抓拍，以求运用人像表情表现人物个性和内心活动，拍出了很多成功的照片。
二、按照期初计划组织本组学生到本地风景区桃花源进行摄影练习，取得了圆满成功。学生热情高长，积极支持，优美的自然景观极大地激发了学生对摄影的兴趣，在摄影中陶冶性情，拍摄出了很多优美的风光照片和人像照片。同时，也为缓解学生紧张的学习生活状态起到了积极的作用，可谓一举多得。
三、进行了如何运用电脑软件对数码照片进行后期处理的学习，通过学习，学生了解到了数码照片是可以通过电脑软件进行后期处理的，以期获得更加完美的照片。通过教会学生运用电脑下载有关的电脑图片处理软件《光影魔术手》，如何运用该软件对照片进行处理，学生基本掌握了数码照片的后期处理的方法，为今后学生自我练习数码照片后期处理打下了基础。
总之，本期摄影小组通过几次集体的摄影活动，积极推动了学生摄影活动的开展，为学校课外活动的开展发挥了一定作用，为今后开展相关的活动积累了很多经验，望今后学校把学生的各种兴趣小组活动开展得越来越多，越来越好，为学校教育的健康发展注入新的活力。
拍摄校园生活短视频活动总结(8篇)7随着xx年至xx年度第三届校园文化艺术节的开展，各个部门的活动也在如火如荼的进行。我们03装潢班，广告班也推出了展现自己风采的活动。4月10日由我们两个班组织的"自由，时尚"校园风采摄影大赛拉开了帷幕。本次摄影比赛以高质量，高数量为宗旨，经过全体同学的努力，终于圆满结束。此次比赛从流程上分前期筹划，作品征集，作品评选，优秀作品展览四个部分。
一、前期筹划
2、制定了详细的比赛规则，使选手了解比赛的规则，为比赛能够顺利进行打下了良好的基础
3、在各个班级分发比赛了宣传单
4、在校内主要地点张贴了海报
5、联系评委，联系了国家一级摄影师林家磐为本次比赛的评委。
二、作品征集
截止至5月12日共收到300多见作品，同学们的参赛积极性极其高涨，纷纷放弃五一黄金周和双休日，利用业余时间深入现场拍摄照片，作品数量远远超出我们预期的计划，而且整体质量也非常不错。这些照片选材角度广泛有山水、人物、静物花卉特写等题材，有单副作品，也有系列作品，内容丰富，画面清晰优美，具有很高的艺术水平。同时也得到了摄影协会的大力支持。
三、作品评选
四、优秀作品展览
5月18号我们将部分优秀作品在食堂门口展出，此次展出共160多件作品，从早上8点多就开始布置展板，争取了在10点钟前就可以和同学们见面了，给同学们带来了一道丰盛的艺术大餐。
由于比赛面向全校的学生以及本次摄影比赛是规模较大的首届大赛，也是我们首次策划的比赛，所以在完全没有经验的条件下难免有一些不足，而且由于找赞助商是一个很大的制约因素，由于无经验所以本次的比赛经费准备不是很充分，原定的赞助商费用最后由学校承担，所以打算在下届的台球比赛里能总结经验，争取在规模和影响力都能够有所扩大。此次比赛为我们积累了经验，拓展了视野，希望大家对我们今后的工作多提建议，使我们在以后的工作中能为同学们更好的服务！
拍摄校园生活短视频活动总结(8篇)8为了丰富同学们的校园生活,展示我们可再生能源学院积极向上，充满朝气的精神面貌，扩大我院团总支学生会的影响与号召力。我们可再生能源学院团总支学生会举办了可再生能源学院第二届书画摄影大赛。大赛总的来说是比较成功的，这要感谢我院团总支学生会这个大家庭各成员的帮助以及老师的指导，还有墨友书画社成员的协助。
当然，活动还存在着很多的不足之处，需要我们吸取教训，不断完善，使今后的活动越办越好。以下就是这次活动的一些缺陷与反思：
一、活动选题：
在“蓝色星空”的大主题背景下，响应校学生会“i创e，i生活”的号召，我院举办了这次以“让绿色飞扬，让星空闪亮”为主导思想的书画摄影大赛。但由于宣传时未强调主题及意义，这次上交的作品很多都与主题无关，未能体现主题思想，希望下一届举办时注意主题的选取与宣传。
二、活动规模：
本次活动参与者为本院全体大一全体学生和部分大二大三学生，时间从11月3日开始接受作品上交到11月6日作品上交截止。由于时间过急且与考试复习冲突加上宣传力度不够，各班级不够重视，很多班级都是随便交一些作品应付，不够积极。建议下次举办时注意时间的选择，避免与考试复习时期冲突，并加大宣传与监督力度让同学明白参与活动的重要性，定期检查班级作品完成情况。
三、评委邀请：
初审由我院团总支学生会宣传部和新闻部成员作为评委，复审邀请了我校墨友书画社的成员作为评委，终审由我院耿烨老师、李鹏老师、杨永海老师担任评委。书法绘画方面评选比较顺利，但此次比赛摄影方面作品比较多，没有较专业的摄影评委，致使摄影评奖争论较大。下届举办时希望能联系摄影方面较专业的人员作评委。
四、作品及奖项：
大一每个班每一类都上交了规定的两幅作品；大二上交情况不够理想，只有四个班上交了作品且数量很少；大三只有一个班上交作品且只是两幅摄影作品。摄影作品需要注意的一点是：作品上交时让作者标注相机机型和拍摄日期，避免出现网络图片。书法和摄影上交的作品较多，要评出获奖者比较容易；但绘画作品较少且质量较低，获奖者评选困难。建议下次适当增减获奖人数，保证获奖作品质量。
;大学生想要运营好校园自媒体，你需要会这些？（最全解读）我身边经常有朋友问我：“我想做公众号，但是我文采不行，也不会PS，更不会后台技术处理，我可以做微信公众号吗？”。
作为一个传媒公司新媒体部的负责人，同时做过长达一年校园自媒体，且是本校自媒体微信部的负责人。我想说完全可以。
分享一段个人的经历：
其实我刚进大学时也什么都不会。甚至那个时候，我连微信都还是刚刚申请，几乎没有好友的那种，更别谈接触微信公众号了。我真正接触微信公众号是在我选择了加入我们学校的自媒体（非官方学校最大的自媒体）。
我第一次接触的微信编辑器是135，操作页面简单到爆表，和word类似，不会的动动鼠标看字。
我写第一篇图文用了我一下午，全靠憋。校园公众号不同于情感号，要么有趣味性，要么有实用性，普适的那种。不需要华丽的词汇，更不需要多好的文采，换言之，会进行资源整理就行，再不济叙述也行。
分享一篇公众号文章：
像上面这种，和文采没有太大的关系吧，别告诉我你不会，因为不会也没关系，多看几遍你就会了。
至于图片处理，比如PS，其实我们很多人刚进大学时都不会。没关系，一开始你可以直接在网上找高清无水印的图片。在这过程中你可以去一些网站自学一些简单的PS，毕竟有时图片经过处理后会“高大上"很多。
还有后台技术处理，一般微信后台操作都比较简单直白，像一些投票链接制作、音频插入等，大家不懂百度一下就可以了。
还有稍微难一点的后台自动回复超链接这种，其实也都是有公式的：
一般公众号都偏图文版本，如果作为校园公众号你想导入官网，方便学生查课表成绩等，可以考虑和会一些网页的朋友一起做。
先尝试动手做永远是做重要的事，换个说法，谁天生就会？
做公众号这件事，没钱没资源没技术都没事，只要你有时间，愿意勤奋做内容。
运营公众号人人都可以，但是并非人人都可以运营好公众号。
上面为一些个人的经历分享，下面将会为大家具体阐述一下运营好校园自媒体需要具体会哪些东西「方法+个人实战经验分享」：
首先，我想明确一件事:
微信公众号只是校园自媒体的一部分。校园自媒体还包括微博、QQ、视频等多种渠道。
接下来，我将会依次按照微信公众号、视频、QQ、微博展开详细的说明。排名主要来源于我在做自媒体过程中发现它们受学生的欢迎程度。
一.校园微信公众号
校园官方账号且各方面都受校方约束的可以不用看了。太官方的校园账号哪怕通过一些学校投票活动涨了粉，也没有什么阅读量。看的人不感兴趣，做的人也不感兴趣。除非你本身是百年名校，自带流量。
接下来我主要说说那些校园官方账号且校方不是很死板，这个真的有，我在做自媒体的过程中发现了很多。还有就是那种由本校学生创建的非官方校园账号。
校园公众号不同于那些情感大号、专业技能大号等。我们的粉丝主要来源是本校学生老师和那些已经毕业的学长学姐，做的好的话还可能会引起同行的关注。
当然这也就意味着我们几乎没有可能做到百万级别的大号。所以，在做校园公众号之前，你一定要心里清楚不要和那些情感大号比粉丝数和阅读量。没有可比性。
在我做公众号的时间里，我发现对于大部分号而言，转化率在5%左右纯属正常，也就是说如果你有30000的粉丝，平均一篇图文推送能有1500+的阅读量很正常。
首先，针对非官方校园类账号，大多数都是由在校学生组建的。目前我们涨粉的主要难点在于缺乏资金、缺乏推广渠道和方法。所以，前期我们只能通过一些比较基础的推广方法。
【方法】：
·团队人员自发转发自己公众号的图文。以此来获得第一批粉丝数量。
·利用自身优势。以此来获得同学们的“奔走相告”。如：查课表查成绩、快递代领、外卖、宿舍零食小铺等（这些目前都有实现）
·校内举办活动。尽量选用一些能够同时带动多个组织共同参与的活动。
·紧跟校内热点。切身提供大家关心的图文内容，能迅速涨粉。
·紧跟社会热点。比如有段时间最热的歌是《成都》，你们也可以写一篇关于你所在的城市，转发量大。
·多加入一些社交媒体开展的校园活动。引发大家的兴趣，自发参与。
【个人实战经验分享】：
我在做我们学校的公众号时发现，我们涨粉最多的一次活动是：我们同时拉动了学校各个社团、和各个班级集体的参与。主要活动流程是评选最优秀的社团和班级，最终由投票结果选出各项最佳人气奖。当然这一次我们也花费了我们很多人力和资源：对接各社团组织负责人和各班班长，承诺以后会为他们举办的大型活动进行免费推广，最终奖品也非常丰厚。
以上是我们公众号的第一次涨粉活动，有所花费，涨了将近2万的粉，也是性价比最高的一次。在随后的一次大学城商业推广中资金基本回笼。
我所在的公号主要提供的是免费查课表查成绩，这些你们找学校老师是可以直接导入官网的。同时我们也还提供四六级、省二倒计时这些活动。可以提高粉丝的粘性，长期关注平台。
紧跟校内热点，这点做得好的话大大加分。记得我们学校之前就出过一件大事：某个食堂有个人突然离世，大家都在纷纷猜测，造成极大影响。那场活动当时我也有参与全程跟踪，询问各方人员，通过食堂不同渠道打开各方人员的话口，最终出来一篇报道，大家奔走相告。
紧跟社会热点我们之前也一直在做。根据马煜的《南山南》，我们平台出过本校版，阅读量将近2万；根据赵雷的《成都》，我们平台也出过我们学校版的。
加入一些社交媒体开展的校园活动。今年毕业季的时候，我们加入了闲鱼官方的校园线下售卖活动。有很多校内朋友从网上报名，官方为我们提供物品和奖品，我们出人力。效果还是很不错的。还有4月份左右的腾讯微博的校园送绿植活动等。这些活动都是可以为我们不断涨粉的。
附图：
【方法】：
·团队之间相互协调，进行合理划排班；
·团队内部之间有主要的信息来源渠道。比如关注校内所有社交平台、关注微博所有大学生感兴趣的平台等；
·要有定期寻求广告的渠道。没有资金的团队无法延续，无论是从人员流动还是扩大平台而言。
【个人实战经验分享】：
我自己之前在校园做自媒体的时候，我们团队是专门有图文组的。我们每天都有很严格的排班。规定每晚十点之前必须把今天的图文预览发到小组群共享，大家之间相互检查，十一点多准时推送。
由于我们一直和校园各个组织的负责人关系比较密切，所以校内的活动我们基本上都能第一时间获得，这对于每天的校园话题发布很有用。这点可以通过免费帮学校各大组织大型活动和晚会提供微信墙、微博墙支持等获得资源。
还有像我做图文的时候，没有哪一天不刷微博。记得有段时间网上发布了全国大学生人均生活费表，那天晚上我们马上就推送了一篇《在xx，月生活费1210元你活的下去吗？》，留言人数相当多，这主要是我们分析过大学生的心理，很多同学都会把这篇推送转给他们的父母看。
说到广告渠道，我想这应该是所有做校媒人的难点和痛点。我们团队也不例外。说一些我们之前做过的一些广告推广来源吧：
·大学城所有的影城，这是他们主动找我们的，主要是因为我所在的地区校媒都在抱团，同时宣传力度大。
·周边商业入驻，会找我们推广，少。主要是因为平台粉丝粘性高，但是这种情况很少，因为大部分商家更愿意等待被发现。
·帮推。这主要是和全国各地校媒抱团。比如像腾讯有校园活动就会直接发放。不用纠结怎么找他们，当你做了这样一件事，很多渠道口都是自己打开的。
·后来我们尝试自己出去找合作。成功率低，建议能力强的团队可以试试。
图文排版：
微信编辑器、135编辑器、秀米编辑器、i排版编辑器、新榜编辑器（还有很多，这些已经都是我用过且比较好的，足够了）
平台运营系统化学习：
好多课（APP),这是我上过的课程当中觉得最实用的。
PS:
我要自学网
其实这些都是可以直接百度的，我只是把我用过的且觉得比较好的东西推荐给大家。东西不在于多，够用就好。
二.校园视频拍摄
玩社交的人都知道，比起以前的图文版本，现在人们越来越喜欢视频类的东西，更直观更有趣。比如像今年特别火的papi酱，她主要就是发各种视频，红遍全网，没人不知道她吧？
目前市面上有很多视频拍摄软件。秒拍、美拍、有戏、小影等。都是傻瓜类软件，比较好用。
我们团队是有专门的摄制组，所有我们一般是用摄像机拍，回来导入秒拍，或直接上传到腾讯、优酷等平台。
有过街拍节目经验或者看过这类型节目的人都知道，拍摄是需要大量准备的。
·拍摄前需要寻找大学生感兴趣的话题。通过观看同类型的节目，和自己总结大学生现在对什么话题感兴趣。
·拍摄时需要寻找合适的人。做节目是需要笑点的。
·拍摄后需要后期剪辑合成。单纯的采访是没有多大笑点的，很多时候是需要进行后期处理的。这方面需要由会做的同学来做。
【个人实战经验分享】：
老实说，我们团队做过校园访谈，但效果不是很好。
毫不隐瞒，我们团队在第一次做这个节目的时候，参与的人员基本上都是我们的内部人员和我们认识的人。在校园随机找人，大家基本上都是看热闹，但是自己并不愿意参与的那种。
至于后期处理，这对于我们来说也是一个难点。因为大家基本上最初都是因为爱好来到这个团队，也都是非专业的，自身能力很有限。我们很多时候只能做到比较好的剪辑，但是一些动画的处理等并不是很擅长。
在这一点上，我们还有很多路要走。
三.校园官方QQ、微博
不知道大家现在都喜欢玩什么社交平台，那其实对于很大一部分在校大学生而言，QQ和微博还是比较受欢迎的那种。目前也有很多大学生平台都开展了QQ渠道，纵观而言，效果还是不错的。
一般情况下我们的QQ和微博都是同步更新的，内容基本一致。
官方平台不同于我们自己的账号，想发就发，不发就不发，很多时候是完全不可以的。明确更新的模板和时间，很大程度上可以给我们带来比较好的阅读量。
举个例子，喜欢鹿晗的人都知道，他几乎只在星期五发微博。那他的粉丝一旦知道并习惯这个规律，是不是提前心里就有个准备。其它时间刚干嘛干嘛，星期五固定时间必须去看，是不是？
那对于我们一个长期的官方账号，其实初衷也是一样的，给大家一个心里预期，也给团队内部人员一个整体规划，至少不用去愁需要什么时候去发，对于要发的内容也有一个大概的了解，不至于满屏幕为发什么而困扰。
【方法】：
·频繁更新动态。目前大的平台都是这样做的，积累阅读量。
·多发布一些实时热点话题。无论是校内还是校外，它们都会自带流量。
·申请入驻腾讯校园空间和微博认证。
【个人实战经验分享】：
像我们平台的话，也是有专门的运营组的。他们主要负责每天的动态和微博同步更新。
像我们基本上都是一天3-5条。3条是日常话题发布，剩下不定的是会发布一些实时的校园事件，比如：“我帮帮帮”就是帮大家发布一些寻物消息，“我帮扩”就是转发一些校内活动等。
主要说一下可能有大部分人没接触过的申请入驻校园空间。首先这个是需要申请的，关注腾讯官方QQ，进行申请入驻。这个和所有平台一样是需要资质审核的，有一定的硬性要求，当然入驻过后也是有很多权益的。这里我就不一一叙述了，直接放图：
写在最后：
我知道现在有很多人都在唱衰微信公众号，但是你一定要知道不仅微信公众号在很长的一段时间里是不会死的，更重要的是自媒体它永远不会死，它只会不断地更新。
做过自媒体或者玩过微信公众号的人都知道，无论未来的局面是什么样子的，那些你写过的文章，图文排版的能力，图片视频的处理能力，还有平台的运营能力，这些是不会消失的。而这些就足以让你在未来找到一份很好的工作。
我要说的只有这么多，如果你还想做，或许你可以试试。
其实，很早之前就想写这篇文章了，迟迟没有下笔主要原因是怕自己写的东西太干不实用。所以当我准备开始写这篇文章时，我能想到的就是把方法和自己的一些个人经验都一起分享给大家。
如果觉得有用的话，可以点个喜欢哦~
短视频结尾语短视频结尾语
短视频结尾语，不知道从什么时候开始，短视频忽然就火了起来，大街上，地铁上，或者在家里，人手一个手机，已经成了现代社会一道靓丽的风景线。以下分享短视频结尾语。
短视频结尾语1做一个视频，一般结尾可以介绍制作人、剪辑师、使用的制作工具、幕后人员。
在制作企业短视频过程中，结尾和开头一样，它不是单纯指最后一句解说词过着最后一个画面。那么一部好的企业短视频应该是有头有尾首尾呼应的，好的开始是成功的一半，于此同时结尾也应四平八稳画上完美的句点，二者不能顾此失彼。
视频结尾类型
1、强调式：最终企业短视频对于主题和特色的强调，起到加深印象的作用。从开头积累情绪，全篇逐渐加强，到了结尾应该是能把观众情绪带到最高点的部分。
2、抒情式：以抒情的方式结尾，带动观看者的情绪，引起大家的共鸣，为企业的品牌形象或产品营销带来很好的推动效果。
3、总结式：总结式是对整部企业短视频一个系统的总结，前后呼应对全文起到汇总的作用。
短视频结尾语2短视频结尾文案的写作手法
短视频结尾文案的写作手法与开头有相似之处，如悬念的设置，也有不同之初，如增加互动、引导关注。
1、留下悬念
虽然短视频的开头结尾的写作都强调了悬念，但是二者的目的不同。开头的悬念是为了让用户观看完短视频，而结尾的悬念是为了让用户观看下一期短视频。例如一个有剧情的短视频，可以在故事反转或者高潮之初结局，引导用户在下一期短视频中继续观看。
2、进行互动
采用疑问句、设问句、反问句的形式，与用户进行互动，比如向用户提问：那大家上一个开心的大小是什么时候呢？这样一个简单的问句会引发很多用户主动留言和评论。
3、引导关注
对于短视频的运营来说，涨粉是一个非常重要的问题。在结尾处以卖萌、装可怜或者抖机灵的形式主动请求关注，将能够吸引用户关注短视频账号。
4、总结提炼
在结尾处以文字或者视频的形式，对整个短视频进行提炼和升华，有利于加深用户对这条短视频的印象，从而加深对短视频账号的印象。
短视频结尾语3短视频行业概述
短视频如今正处于风口浪尖上，用户数据增长堪称神速，其中一大原因就是，短视频连接了多元化的场景。
于是，KOL，明星，品牌商，电商，机构，企业都纷纷开始进军短视频，想借这个平台火一把。竞争造就了短视频元素的丰富多元化。
以前短视频刚出来的时候，就是一个目的，夺人眼球，所以，元素就相对单一很多，一般都是三四线的人和社会人做出来的视频，表现风格猎奇夸张，中年社会，风格也比较复杂。
现在，在很多形成系统化之后，元素也开始多元化。比如年轻时尚，风格清新，漂亮女孩，活力动感，旅游越野，丰富多彩，优质有品，恋爱情侣，可爱宠物，可谓趣味十足。
短视频有哪些特点呢？
1、时间短，一般十15秒到30秒。
这里比较精彩的就是跳舞，晒美，表演，车技，撒狗粮等等。有比较场景化的就是校园，家，职场，远方的山和大海，或者梦想，新的归属等等。
2、头部用户构成
以抖音来说的话，一半是纯素人进军。这类人的标签主要是萌宠，高颜值，技术，萌娃娃，音乐达人等等，另外有大概30%的是网红和成熟的KOL，这里包括明星，网红，coser，主播和自媒体人。
3、看完即传播
短视频体现了一个快字，消费的决策就在30秒内发生。能不能达成传播和成交，就看这三十秒是不是足够的抓人眼球。
4、受欢迎视频排序
个人IP要大于轻故事大于场景大于广告大于使用介绍。个人IP是KOL最有效的转化因素，场景化是最直观有趣的内容形式，年轮化是扣准受众人群，片段化不占用过多思考，更刺激用户转化。然后我们说说平台上的'内容生产者和消费者。
内容的生产者包括两类
第一类是看到有意思的内容，想要拿出来分享。
平台解决了这类用户的拍摄灵感不足，拍摄效果不好，拍了没人看，有想法但不知道怎么拍到用户的通电。
针对这类人，平台提供了：拍摄功能炫酷，平台上的视频激发创作灵感，拍摄操作简单，话题有趣，有互动，有观众。
第二类是为了记录生活。
平台就是解决了用户记录的痛点。
帮助他们记录美食，搞笑场景，旅游片段，舞蹈，音乐，宠物，手工，家庭等等。
这两点抓住了绝大部分人的痛点，所以，出去KOL和一些公司之外，很多人会自发成为内容的生产者，让平台的内容更加丰富多彩。
而针对内容的消费者，平台解决了他们无所事事想要打发时间的痛点。
搞笑的内容很适合消遣的观看需求，笑着笑着，寂寞无聊的时间就过去了。
拍摄的效果炫酷，好看，刺激视觉神经。
另外，关注的网红会一直更新，而且内容更接地气，与生活息息相关。
这里分享给大家平台用户喜欢的内容分类排行榜：搞笑恶搞类；技能展示类；日常生活类；教程类；歌舞表演类；颜值类；游戏类；风景类
针对想要吸引的用户的不同，可以选择不同的分类，如果只是想博眼球，那么可以按照这个排行来挑选合适的分类。
了解了短视频的基本情况之后，我们来学习一下，短视频剧本和内容的创作思路。
短视频剧本和内容创作思路
首先，针对不同得受众心理，要给出不同的视频内容。我们先来分析一下各个不同的心理需求点都需要给出什么类型的视频。
期望信息类
给出有用的资讯，有价值的知识，或者有用的技巧
期望观点类
给出观点点评，人生哲理，科学真知和生活情感
期望共鸣类
给出价值共鸣，观念共鸣，经历共鸣，审美共鸣和身份共鸣
期望冲突类
给出角色身份冲突，常识认知冲突，剧情反转冲突和价值观冲突
期望利益类
给出个人利益，群体利益，地域利益或者国家利益
期望欲望类
一般包括收藏欲，分享欲，食欲，爱欲等等
期望好奇类
多用why,what,how,where,amazing等类型
期望幻想类
给出爱情幻想，生活幻想，别人家的……各种移情，各种欲望等等
期望感官类
给出听觉和视觉的刺激。
内容制作的步骤分为四步
1、拍摄主要防抖，另外就是闪光和曝光，素材取景也需要注意
2、剪辑这里主要注意节奏感和网感
3、加上音乐，或者后期配音主要是为了让视频质量看起来更高
4、上传多平台可以同时上传，同个视频不同平台或不同号不能间隔5小时朝上，因为平台会自动过检测原创，影响推荐和引流
段子剧本的框架有三种
第一种，铺垫+笑点
第二种，态度+主题+前提去铺垫
第三种，表演+混合点+再表演去挖掘笑点
在这里，教大家一个15秒短视频的剧本创作公式
前五秒：吸引注意力，5秒的时间，大概率决定了浏览者是否下拉或者滑倒下一个视频。决定了播放量于完整度。所以，在这里要调动兴趣点，增加互动度，促进用户的分享意愿
第十秒：反转引发互动，内容规划可以从三个方面入手，比如，热点型内容，激发用户的好奇心；标签型内容，拉动用户战队；广告型内容，传递产品信息。
十五秒：创意结尾，用户对简单易懂的内容会更感兴趣，所以在结尾的内容要易聚集，易理解，易互动。以创意是结尾可以让用户有一种原来如此的感觉，更容易保障涨粉。
除此之外，短视频的创作内容也是可以套用模板的，这里跟大家分享几个模板
1、模仿法，可以随机模仿，比如看到现在什么视频火了，就可以按照这个样子，自己拍一个。也可以系统模仿，找到对标的账号，IP等等，分析其经典桥段喝套路，进行模仿
2、还原回维，这里可以用内容还原，评论还原，身份还原，或者策划逻辑还原
3、场景扩展，这需要一定的想象力，比如你看到一个视频很火，就可以拍一段将他的场景扩展开的视频
4、代入法，这里选题要大众化，很多人都可能发生的类型，让用户看完之后能产生一定的代入感
5、反转法，平淡无奇的叙事没什么意思，刺激有趣的反转反而让人看的津津有味，做一个让用户意想不到的反转，效果会更好
6、嵌套法，通过一个嵌入点，把第二个故事的脚本嵌入到第一个故事的脚本中
7、动作刺激法，选择高难度，不可思议的动作，可以刺激用户看完，并且重复观看，点赞，评论，分享和关注等等
短视频营销
内容营销就是在创造内容或者借势内容用图文，漫画，视频，直播等形式达到营销的目的。随着短视频平台的兴起，短视频营销也被拉上了舞台。
在层次不齐的视频中，怎样的才是好内容，怎样才是差内容呢？
我们先来做一个界定。好内容的标准：有品，有情，有趣，有用。你可以让人看完之后觉得：嗯，这个视频不错，有意思。或者，这个对我有用，我很有收获。
好内容能达到的效果是，为你打造正向口碑，达成用户转化，实现路转粉，黑转粉等等。差内容的标准正好相反：无品，无情，无趣，无用。
很多人在进入这个平台的时候，为了博眼球，往往会选择一些倾向于恶心，下三滥的方式。而这样的方式，虽然能在短时间内博眼球，影响却极其恶劣。最后的效果就是，被平台限流，被用户厌恶，口碑偏向负方向，用户流失，粉转黑。
校园短视频宣传方案怎么写？一，一定要想好自己的名字，复定位自己的领域
1，你所做的短视频领域是什么，定好与这相关，一定要吸引人们群体。
2，短视频领域制有非常的多，如游戏，搞笑，三农，美食，科技等，定好自己擅长的领域，之后你发布的每个视频都要与这个领域相关二．头像也非常重要百一个好的头像也可以吸引粉丝，当然头像也要和你的领域有关系，使用的颜色匹配，也度可以使用颜色来制作人头的背景
三，短视频内容
现在很多的短视频都是以模仿开始的，片集影视平台也可以自己古搞知创作。我们做一道些应该与别人不同的事情，短视频内容中表现出属于自己的特点，以这个点来吸引群体。
短视频对大学生有多少利？1.短视频为大学生提供了海量的学习资源（很多例子：英语学习，数学学习，乐器学习……）
2.短视频为为即将毕业的大学生提供了很多职位，岗位（自媒体人，编剧，摄影，主播……）
3.拓展辅助技能（女孩子化妆，穿搭，offic的学习：ppt，excel……）
4.具有权威，构建正确的三观（唐山各大权威平台，警方，让三观不正的受到打击，传播正能量，某音粉丝最高涨的最快的，央视，人民日报，传播正能量，监管，发布正确观点）
5.展示自我（大学生自媒体，分享生活经验，记录生活）eg：北大博士杨慧琴
7.找到自我兴趣
8.短视频是一个中性的，是一种媒介，错不在短视频在于人们的使用，技术是没有问题的，在于人自己的选择。
打辩论赛措辞：
对短视频的很大偏见我方认为是错误的，我方认为这是非常不全面的主观看法，众所周知短视频具有简明性，垂直性，丰富认知，增长见识，与其它文化一样可以很好的补充闲暇时间。
短视频也是一面镜子，照映出社会现象很多，忙碌积极向上的人不会因为短视频而荒废。（引用点名人说的话）：查理芒格说的：宏观是必须接受的，微观才是有所作为的。
自媒体发展不可阻挡，如何用是自己的事。现在各大平台积极优化，产生了很多各个方面的牛人分享，使这些方面的短视频数量远远超过了之前只有剧作者和演员参与的影视作品，丰富视频的种类。
社会问题“飞碟说”致力于知识可视化CCTV，新华社“你好！一带一路”，人名日报“中国一分钟”短视频多元和创新定位带来了全新的内容，产品，带给大学生丰富的内容和持续价值，超越校园意外的视野。
如何做好校园推广高校校园是一个有1700万人的大市场，在2010年，这一数字将增长到2500万人，他们分布在全国各个省市，其中又以成都、成都、广州、南京、成都、武汉、西安、沈阳等城市分布最为集中，部分城市如廊坊、深圳、珠海等兴建大学城，也集中了相当数量的大学生。总体而言，这是一个分散的大市场，同时在媒介特征和受众特征上都具有相当的个性。
普通的广告投放和公关宣传，常用的介质无非广播、电视、报刊、杂志、网络，而这些媒介大部分被挡在了高校的围墙外，总体说来，在校园内具有影响力的媒介包括：
1、网络媒体。不受校园在分布上的地域限制的网络媒体，可以说是目前对校园推广最具实效的大众媒介。目前在全国近2000所高校中，90%以上的高校已经建立起校园网。全国网民中大学生占了将近三分之一。由教育部教育管理信息中心与成都大学教育学院最新发布的《中国教育信息化发展状况调查结果》显示：目前大学生应用网络的能力越来越强，高达73%的大学生经常利用网络搜索引擎而不是图书馆去查找各种资料，66.3%在学校平均每天的上网时间超过3至4小时，其中一半以上时间被用来从事聊天、看电影、玩游戏等。
在高校网络媒体中，各学校自己开办、用来作为学生生活和交流平台的BBS扮演着重要的角色，曾经的高校最大的BBS一塌糊涂，被关站之前总帐号40多万，平均在线3万余人，日登陆量60多万人次，仅次于一塌糊涂的水木清华BBS，总帐号29万余人，平均在线18000多，日登陆量44万余人次。前不久发生的BBS改制风波，使全国大部分著名BBS如水木清华、南大小百合、复旦日月光华等一时间陷于瘫痪，随之而起的是众多商业化或者独立运作的BBS取而代之，仍然持续着对学生的影响力。由一些理工类院校发起的，在BBS的基础上发展起来的Blog、wiki等在校园网络文化中的发展，形成一个局部的网络小环境。具体的发展趋势和影响正在受到越来越多的关注。
在网络应用上，被某些管理机构斥之为“不务正业”的社交和娱乐，恰恰是构成大学生网络应用主体的内容。这也是为什么众多的即时通讯平台和网络服务提供商纷纷进驻校园、开展校园市场营销的重要原因。
总体说来，大学生在网络应用和网络知识上具有优势地位，他们是网络社会积极的缔造者和参与者，任何校园推广活动，忽视了网络推广这个部分，效果恐怕会大打折扣。特别是各类线上产品的推广，通过网络的方式可以实现用户的直接认知和试用，我觉得应该把这个叫做“网络路演”，呵呵。
这方面有一个反面教材，曾经有一家网站用巡回路演的形式做校园推广，走了10个城市38所高校，宣传的范围比这个还要大，但是基本上把精力放在现场宣传派发、用礼品换取注册表上，礼品倒是都发出去了，注册表也回收了一大堆，但是真正填完表以后还能记住自己注册名和密码，并且跑去登陆的学生却是少之又少。路演起到的应该是促进体验和壮大声势的作用，但是如果不能促进用户的使用，那一切都是空的。现在如果还有公司想单纯依靠这样的形式来推，我们是一定会极力劝阻的。呵呵。
我们在为客户服务的过程中，每一次都会推荐网络媒介的应用，具体的方式可以分为如下几种：
a：BBS宣传普通版。随着各种产品和服务进驻校园，大部分BBS和学生论坛都提供了广告和代理版面，发布各类商业信息。同时，音乐、影视、游戏等重要的娱乐项目，都有专门的讨论版面，可以用来进行针对性的宣传。这种宣传最常用也最不花(金钱)成本的形式，是发几篇帖子，或者发起一个讨论话题，效果的极限是这个话题或这篇帖子应者云集，通过BBS的自动统计系统称为“十大热门话题”，关注度将会显著上升。然而这也是一个技巧活，我曾经追踪过某知名门户网站的一个搜索引擎产品在BBS上的炒作，把民族主义这些东西融入话题当中，本意是想带动关注，可惜做得过火，一时间激起公愤，群起而攻之……:)
印象比较深刻的这种宣传，是我们给一家SP在成都10个高校bbs上做的宣传，推打折机票。每年寒暑假各BBS的“交通”和“票务”版面都会成为一时的热点，因此简单的发帖，并时时关注学生的询问和反馈，就可以收到很好的效果。单纯做一个广告然后就不管不问，或者广告帖子的商业气氛太浓，也是会没有人理会的。(呵呵，大学生没有不聪明的，难伺候啊……)
b：BBS宣传升级版。与各学校的官方网站不同，BBS并不拒绝商业推广，比较大规模的商业推广，目前的案例据我所知并不多，一个是一拍网，在水木清华、农大五色土等BBS进行了首页logo和battern的广告投放，并开设了首页文字专栏，
从这次推广的持续时长来看效果应该不错。另一个是中国联通，在一拍之后进行了BBS的宣传，也是用battern图文广告的形式，但是紧接而来的就是BBS被整顿事件……那段时间我正在和一些比较大的BBS联系，签订广告代理协议，结果天有不测风云，愤怒的话就不说了。
不过现在新开的BBS，不再依托于学校的背景，或独立运作，或干脆商业化运营，因此BBS的商业推广空间应该说是越来越大了。
另一个升级版的宣传是搜狐公司开创的，《刀剑》游戏在一些BBS上设立了专门的版面，我很佩服这样的举措。:)。当然象光荣公司这样的，并不需要公司自己去操作，学生会自发成立专版，并且自发举办全站性的活动来庆祝又一个新的游戏诞生，这还是人家产品做得好，影响力大，只能嫉妒，不能比较。呵呵。
c：大众网络媒体的宣传。目前，各大门户网站都开设了校园频道，搜索引擎、校友录和一些大学生人才网站也是学生常常光顾的网络据点，我们会根据情况推荐相关的宣传投放。对此感受最深的是一位同仁无意中跟我说过的话：“很多人都在那里分析《天堂》为什么推得好，这不是明摆着的吗，《天堂》有新浪撑腰啊。”呵呵。
2、广播。前不久看了一篇报告，指出广播媒体在经历了一段时间的低潮之后，重新焕发了在广告市场上的潜质。这可能跟有车的人越来越多有关吧。但是校园广播，说实在一般来说我并不看好。
校园广播的有效时段就两个，中午和傍晚，其它时间学生都上课，广播扰民。这两个时段恰恰是学校里人流最多、噪音最大的时候，如果说在食堂播放的电视，还有人看上一两眼的话，广播可以说是根本没有学生听的。除非一些非常特别的时刻：比如当年北大邱庆枫事件，我曾经站在三角地，听许智宏在广播里讲完了他的讲话。
不过这个事件也给我一个启示，当年许智宏的讲话，已经提前通过校内BBS实现了全校性告知，所以大家自发在那个时候关注了广播，假如说有公司希望通过校园广播达到某种宣传效果，而能够精心策划一个事件，并且做好提前宣传的话，会收到出人意料的成效也说不定。
我们曾经给腾讯推荐校园广播专题栏目“彩铃乐翻天”，因为经费的问题没有执行。如果有机会能够好好运作这个策划，相信会是一个宝贵的经验。
不过对我们来说，校园广播台的重要作用，不在于具体的宣传效果，而在广播电台这个机构本身。作为普及性的高校官方媒体，进入广播站的都是精英型学生，(当年俺也是通过激烈的竞争进入了校广播电台，:PPP)，而且作为一个学生组织来讲人数众多，能量充足，现在全国高校有一个广播电台联盟组织，具有很大的活动能量，如果把它们作为校园推广合作方的话，影响力不可小觑。
另一个证明广播电台能量的事例，是我们在沈阳给sohu推《刀剑》的时候，找的两个主持人认识一帮高校广播电台的学生，很多人进入了这个活动的现场比赛环节，真是多才多艺，群英荟萃，在五个城市现场活动参与的学生中，他们是表现最出色的，他们的啦啦队也是最有水准的。
不过一般的推广，我们就不推荐校园广播电台了，花钱又没有效益，当然，如果有哪个企业的决策者或者老板看好这一块，我们不反对。呵呵。
3、校报校刊。可以算得上“平面媒体”的，大概在学校只有校报校刊了，TOM曾经举办过一个“全国高校媒体论坛”，使我有机会近距离接触这些校园里的媒体工作者。我对人大和地大这两个学校的校报集团印象深刻。人大的《人大青年》系列发刊率高，在内容上比较注重热点和校园生活气息，算得上学生自办刊物的一个典范。
校报校刊的短处是显而易见的，大部分学校官方刊物比较死板，发行不固定，数量和影响都有限，社团刊物就更加短命。真正做成了气候的还是少数。
就企业的校园推广来说，校报校刊是一块鸡肋，除非是长期的推广，一般没有必要进行广告投放。
另一个替代形式是一些公司运作的校园杂志或者DM杂志，学生的购买力有限，对杂志的购买是很谨慎的，所以目前DM杂志出现得比较多，直投发行，我在xys的时候公司也作过一期，但是财力和制作水准都跟不上，草率收场。比较可行的是单行本DM，比如三星anycall曾经做过一期“毕业生手册”，在成都的各大高校发行，根据一些学生的反馈他们很喜欢这个小册子。
现在在校园有影响力的DM杂志我还没有见到，如果有投资者对这个感兴趣，我们将非常乐意合作。
4、户外媒体和电视媒体。高校是块宝地，所以也有相当的资本进来建设媒体平台，目前走在前面的是户外媒体，比如世纪海文、鼎肯媒体等都有高校户外媒体的经营，我曾经和他们打过交道，现在户外媒体主要还是集中在成都这一块，其它城市也有但是数量少而分散。主要的形式是户外灯箱和广告栏，没有什么特别好说的，效果当然比海报要好，但是费用也要高得多。呵呵。
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