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我数学不好，怎么才能有效复习考出好成绩？因为我不知道你在哪个年级，也不知道你在哪个部门，所以我必须回答常见的问题。
首先，你说你不擅长数学，这意味着你对自己有所了解，但你没有深度。另外，你可以问这个问题，这证明你有决心和信心站起来不输。用这两个“心”，你可以学习的基础和保证。
其次，检讨或弥补差异，我们必须先找到“原因”（即薄弱环节）。要找出薄弱环节，可以先拿出试卷或请老师（家长）帮忙分析试卷中错误的原因和薄弱环节，然后有针对性地加以改进。
第三，如果是因为学习习惯不好、问题不清、书写不规范、粗心大意、概念模糊等原因造成的，那么就要端正，努力培养良好的学习习惯、作业习惯和考试习惯。
第四，如果计算能力不足，加强相关知识和技能。我们可以通过按“乘法口判定”来练习“十法”的加减运算和乘除运算，掌握四种混合运算的计算规则，四种影响深远的小数和小数的计算方法。
第五，如果我们不知道知识点，我们会加强他们。我们应该知道概念、定义、定理等知识点的起源和发展，甚至能够自己推导出来。因此，我们可以弥补知识和技能的短板。
第六，如果技能策略出现问题，我们会有针对性地补错和系统学习，然后通过专项练习巩固和拓展。
最后，我们应该经常分析老师的意图，测试什么知识点。我们应该知道如何回答问题，如何规范，如何解决问题，等等。只有了解自己，才能对症下药，对症下药，才能祛病百战
数学的知识点怎么总结？小学数学知识点的分类方法可分为四个部分：数与代数（数的知识、数的计算、公式与方程、比率与比例、空间与几何）、图形的理解与测量、图形与变换、数学知识点与代数知识点、数学知识点与代数知识点、数学知识点与代数知识点、数学知识点与代数知识点、数学知识点与代数知识点、数学知识点与代数知识点、数学知识点与代数，图形和位置）统计和可能性，综合和实践。
2.通过绘制思维导图的方法，将知识点用线编织成知识网络。
3.按年级分组。复习和总结从低到高所学的内容。