| 有序集合和集合一样,都可以包含任意数量的,各不相同的元素,不同于集合
的是,有序集合的每个元素都关联着一个浮点数分值,并且有序集合会按照
分值,以从小到大的顺序来排列有序集合中的各个元素。
虽然有序集合中的每个元素都必须是各不相同的,但元素的分值并没有这一
限制,换句话来说,两个不同元素的分值可以是相同的。
| 基本操作
-- 添加元素
zadd key score element [ [score element] [score element] ...]
# 按照给定的分值和元素,将任意数量的元素添加到有序集合里,命令的返回值
为成功添加的元素数量。
-- 删除元素
zrem key element [element ...]
# 从有序集合中删除指定的元素,以及这些元素关联的分值,命令返回被成功
删除的元素数量。
-- 返回元素的分值
zscore key element
返回有序集合中,指定元素的分值
-- 增加或减少元素的分值
zincrby key increment element
# 为有序集合指定的元素的分值加上增量increment,命令返回执行操作之后,
元素的分值。
# 没有响应的zdecrby命令,但可以通过将increment设置为负数来减少分值
-- 返回元素数量
zcard key
# 返回有序集合包含的元素数量
-- 返回元素的排名
zrank key element
# 返回指定元素在有序集合中的排名,其中排名按照元素ed分值从小到大计算。
# 排名从0开始
-- 返回元素的逆序排名
zrevrank key member
# 返回成员在有序集合中的逆序排名,其中排名按照元素的分值从大到小计算。
# 排名从0开始
| 分值范围操作
-- 获取指定索引范围内的升序元素
zrange key start stop [withscores]
# 返回有序集合在按照分值从小到大排列元素(升序排列)的情况下,
# 索引start至索引stop范围之内所有的元素
# 两个索引都可以是正数或者负数,当给定withscores选项时,命令会将元素
和分值一并返回
-- 获取指定索引范围内的降序元素
zrevrange key start stop [withscores]
# 返回有序集合在按照分值从大到小排列元素(降序排列)的情况下,索引start至
stop的所有元素。
# 两个索引都可以是正数或者负数,当给定withscores选项时,命令会把元素和
分值一并返回。
-- 获取指定分值范围内的升序元素
zrangebyscore key min max [withscores] [limit off set count]
# 返回有序集合在按照分值升序排列元素的情况下,分值在min和man范围之内的
所有元素。
# 给定withscores选项时,元素和分值会一并返回。给定limit选项时,可以通过
offset参数指定返回的结果集要跳过多少个元素,而count参数则用于指定返回
的元素数量。
-- 获取指定分值范围内的降序元素
zrevrangebyscore key min max [withscores] [limit offset count]
# 返回有序集合在按照分值降序排列元素的情况下,分值在min和man范围之内
的所有元素
# 给定withscores选项时,元素和分值会一并返回。给定limit选项时,可以通过
offset参数指定返回的结果集要跳过多少个元素,而count参数则用于指定返回
的元素数量。
-- 计算给定分值范围内的元素数量
zcount key min max
# 返回有序集合在升序排列元素的情况下,分值在min和man范围内的元素数量。
-- 移除指定排名范围内的升序排列元素
zremrangebyrank key start stop
# 移除有序集合中,元素按升序进行排列的情况下,指定排名范围的所有元素。
# 排名范围可以使用正数和负数
-- 移除指定分值范围内的升序排列元素
zremrangebyscore key min max
# 移除有序集合中,分值范围介于min和max之内的所有元素
(音乐排行版rank_list.py),(翻页程序的API的实现 paging.py)
| 集合运算
-- 计算并集和交集
zunionstore destkey numkeys key [key ...] # 计算并集
zinterstore destkey numkeys key [key ...] # 计算交集
计算结果会被储存到destkey里面,命令返回结果集的基数;
numkeys参数指定要进行计算的有序集合个数,key [key ...] 指定进行计算
的各个有序集合。
(实现周榜,月榜,年榜)
网站栏目:Redis数据操作--无序集合
本文来源:
http://jkwzsj.com/article/pgecsj.html